SOAL ULANGAN NORMA

PERSIAPAN UJI KOMPETENSI KELAS VII
HARI/TANGGAL : ________________________________________
TAGIHAN TUGAS : ________________________________________
CATATAN : Silahkan mengecek tugas-tugas yang belum terselesaikan

Semangat belajar untuk hasil maksimal


A. Pilihlah salah satu jawaban yang benar!
1. Negara berkewajiban melindungi segenap bangsa dan seluruh tanah air Indonesia. Oleh
karena itu, Negara menciptakan ….
a. Norma – norma
b. Hukum tertulis
c. Hukum tidak tertulis
d. Peraturan pergaulan
2. Wujud dari adanya pengayoman hukum, setiap terdakwa didampingi oleh ….
a. Penasehat hukum
b. Hakim
c. Jaksa
d. Keluarga
3. Usaha positif dalam mengembangkan dan membina kesadaran hokum di lingkungan
sekolah adalah ….
a. Mematuhi aturan – aturan yang berlaku di sekolah
b. Memberi hukuman agar jera
c. Memberi bimbingan dan penyuluhan kepada siswa
d. Memberi peringatan bagi yang melanggar aturan
4. Suasana tertib dan teratur dalam pergaulan akan tercapai jika ….
a. Norma masyarakatnya sama
b. Setiap orang berpegang pada norma yang berlaku
c. Setiap orang melakukan kewajibannya
d. Berpangkal pada peraturan yang sama
5. Salah satu tujuan hukum bagi Negara Indonesia adalah ….
a. Supaya pemerintah mudah mengaturnya
b. Supaya yang lemah mendapat perlindungan yang kuat
c. Supaya dalam masyarakat ada rasa keadilan dan ketertiban
d. Supaya yang bodoh dipimpin oleh yang pintar
6. Norma adalah kaidah atau ketentuan yang mengatur kehidupan dan ….
a. Hubungan manusia dalam arti yang luas
b. Kekayaan manusia di dunia
c. Tuhan sebagai Sang Pencipta
d. Perbuatan amal dan kebajikan manusia
7. Hukum pada hakekatnya adalah kumpulan peraturan yang memuat ….
a. Perintah dan larangan
b. Perintah untuk melaksanakan
c. Intruksi dasar tertulis
d. Pasal – pasal dan ayat – ayat
8. Tujuan utama pembuatan hokum adalah untuk mencari ….
a. Permasalahan
b. Rasa keadilan
c. Penyelesaian
d. Kesejahteraan
9. Pembuatan hokum menganut prinsip ….
a. Keadilan
b. Pemeratan
c. Persamaan
d. Demokrasi
10.Norma hokum bersifat memaksa agar ….
a. Masyarakat merasa takut terhadap hokum
b. Menjadi pedoman hidup bermasyarakat dan bernegara
c. Lembaga hokum memiliki kewibawaan
d. Dipatuhi oleh setiap anggota masyarakat
11. Perbuatan yang mencerminkan ketaatan dan kepatuahn terhadap peraturan yang berlaku
adalah ….
a. Polisi menilang pengemudi mobil tanpa SIM
b. Sopir mengendarai mobilnya pelan –pelan
c. Pengendara motor berhenti di pinggir jalan
d. Pejalan kakiberjalan di trotoar jalan raya
12.Salah satu ciri seseorang yang memiliki kesadaran hokum adalah …
a. Mematuhi segala aturan yang ada karena sangsinya berat
b. Bersikap dan berbuat secara sadar sesuai aturan yang berlaku
c. Memahami dan menghargai adanya aturan – aturan dalam masyarakat
d. Menaati dan menjalankan perintah yang diberikan kepadanya
13.Salah satu cara meningkatkan kesadaran hokum warga Negara ialah dengan …
a. Menyeberang jalan lewat zebra cross
b. Membuang sampah pada tempatnya
c. Memperbanyak rambu – rambu lalu lintas
d. Memberikan penyuluhan hokum
14.Peraturan yang bersumber dari negara dan bersifat memaksa adalah norma …
a. Hokum
b. Kesopanan
c. Agama
d. Kesusilaan
15.Di sekolah, murid harus berseragam setiap hari karena …
a. Menghindari berpakaian yang berlebih – lebihan
b. Cocok dengan kondisi dan alam Indonesia
c. Pakaian seragam menghemat biaya
d. Pakaian seragam menunjukkan kebanggaan sekolah itu
16.Jika seseorang mematuhi peraturan dan menjalankan tata tertib, harus diartikan bahwa ….
a. Orang takut akan hukuman
b. Kewajiban warga Negara untuk mematuhi segala peraturan yang berlaku
c. Ingin berbuat baik di hadapan pimpinan
d. Merupakan keharusan karena semuanya rakyat
17.Kesadaran rakyat akan hokum dapat dilihat dari sikapnya, yaitu …
a. Tidak melanggar lalu lintas
b. Kepatuhan pada hokum
c. Kepatuhan terhadap alat penegak hokum
d. Memahami hokum dan peraturan
18.Seorang siswa dikatakan memiliki kesadarn hokum jika ia …
a. Mengatur sesuatunya berdasarkan keinginan sendiri
b. Tidak melaksanakan peraturan meskipun dipaksakan
c. Menaati tata tertib sekolah
d. Hanya mau patuh pada peraturan sekolahyang disukainya sendiri
19.Hokum pidana mempunyai norma hokum yang khusus sebagai sesuatu yang memiliki …
a. Sanksi yang kadang – kadang dapat dipaksakan
b. Sanksi yang dapat dipaksakan yang bentuknya lebih tajam
c. Sanksi dang anti rugi
d. Sanksi yang dapat ditukar denagn uang
20.Menurut asas Negara hokum, semua warga Negara yang melawan hokum harus berhadapan
dengan hokum, karena …
a. Semua warga Negara wajib menjunjung hokum dan pemerintahan
b. Semua warga Negara bersamaan kedudukannya dalam hokum danpemerintahan
adalah sama.
c. Setiap warga Negara wajib taat dan patuh pada hokum
d. Setiap warga Negara akan mendapat perlindungan hokum
21.Contoh upaya untuk menjaga ketertiban sekolah adalah ….
a. Siswa bergiliran melaksanakan patroli keamanan sekolah
b. Guru melakukan patroli sekolah
c. Semua pihak harus melaksanakan hak dan kewajiban
d. Penjaga sekolah harus selalu membantu keamanan lingkungan
22.Jika seorang siswa disiplin menggunakan waktunya, cita – cita akan lebih mudahtercapai
karena …
a. Disiplin menggunakan waktu berarti keteraturan
b. Disiplin terhadap waktu perlu dilakukan oleh setiap orang
c. Disiplin merupakan syarat penting menuju keberhasilan
d. Cita – cita sangat erat hubungannya dengan setiap disiplin
23.Seseorang yang mampu menghindari perbuatan yang bertentangan dengan aturan yang
berlaku, berarti ia telah melaksanakan keberhasilan lingkungan dalam bidang …
a. Kemasyarakatan
b. Social
c. Agama
d. Hokum
24.Tata urutan perundang – undangan Negara Republik Indonesia yang tertinggi tingkatannya
adalah …
a. Keputusan presiden
b. UUD 1945
c. Ketetapan MPR
d. Undang – undang
25.Arti kepatuhan terhadap peraturan yang erlaku adalah …
a. Menaati semua peraturan asal menguntungkan baginya
b. Melaksanakan peraturan jika sudah ditegur orang lain
c. Menaati peraturan yang berlaku ketika ada pengawasan
d. Menjunjung tinggi semua peraturan di mana pun dan kapan pun
26.Aturan atau ketentuan yang mengikat warga kelompok dalam masyarakat dipakai sebagai
pedoman, tatanan, dan pengendali tingkah lakuyang sesuai dan diterima disebut …
a. Undang – Undang Dasar
b. Hokum
c. Adapt istiadat
d. Norma atau kaidah
27.Agar tata kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara menjadi aman, tertib, rukun,
dan damai, hendaknya masing – masing anggota masyarakat …
a. Rajin
b. Taat serta patuh
c. Bersemangat
d. Giat
28.Setiap hari kita melaksanakan norma – norma yang ada dan berlaku di masyarakat. Norma
agama bersifat …
a. Abadi dan universal
b. Memaksa
c. Fleksibel
d. Relative
29.Aturan yang dating dan bersumber dari hati nurani manusia tentang baik buruknya suatu
perbuatan disebut …
a. Norma kesopanan
b. Norma kesusilaan
c. Norma agama
d. Norma hukum
30.Orang yang patuh terhadap adanya norma atau kaidah biasanya dalam aktivitas sehari hari …
a. Bertindak positif
b. Bertindak negative
c. Bertindak ceroboh
d. Bertindak sesuai kebutuhan
31.Perbuatan mencuri itu melanggar norma agama sekaligus melanggar norma hokum. Sanksi
bagi pelanggar norma hokum adalah …
a. Diasingkan
b. Disiksa
c. Dipidana
d. Dimasukkan di neraka
32.Istilah Ubi societes Ibi Ius artinya….
a. Dimana ada masyarakat di situ ada hukum
b. Di mana ada orang disitu berlaku aturan hidup
c. Masyarakat selalu membuat aturan – aturan hukum
d. Aturan hokum berguna bagi semua warga masyarakat
33.Hokum positif adalah hokum tertulis. Bila dibandingkan dengan hokum tidak tertulis, maka
hukum tertulis akan lebih memberikan adanya …
a. Kepastian hukum dalam masyarakat
b. Kesiapan bagi penegak hokum
c. Ketegasan bagi pelanggarnya
d. Dukungan kepada masyarakat
34.Hak untuk memiliki jam tangan adalah termasuk dalam hak …
a. Perseorangan
b. Hak Asasi manusia
c. Milik
d. Kebebasan
35.Salah satu prinsip hokum adalah supremasi hokum, artinya ..
a. Tidak ada kekuasaan sewenang – wenang, dan seseorang harus dihukum jika
melanggar hokum
b. Hokum harus memiliki kedudukan yang istimewa dalam hidup manusia
c. Warga masyarakat diminta mengetahui hokum yang utama dalam hidupnya
d. Penegak hokum harus dihormati dalam kehidupan sehari - hari
36.Menurut sifatnya hukum dibedakan menjadi hukum....
a. materiil dan formil
b. publik dan privat
c. memaksa dan mengatur
d. obyektif dan subyektif
37.Hukum dapat digolongkan menjadi hukum materiil dan formil. Pembagian hukum tersebut
berdasarkan....
a. wujud
b. sipil
c. isi
d. cara mempertahankan
38.Norma yang bersumber dari Allah SWT berisi larangan, perintah dan
anjuran yang wajib ditaati manusia disebut....
a. norma kesopanan
b. norma kesusilaan
c. norma hukum
d. norma agama
39.Norma yang timbul akibat pergaulan antara sesama manusia disebut....
a. norma kesopanan
b. norma kesusilaan
c. norma hukum
d. norma agama
40.Jangan berbuat riba! Barang siapa berbuat riba akan dimasukkan ke dalam
neraka untuk selama-lamanya, pernyataan tersebut merupakan contoh
norma....
a. agama
b. hukum
c. kesopanan
d. Kesusilaan
41.Tidak boleh meludah dilantai atau disembarang tempat, hal tersebut
merupakan contoh dari norma....
a. agama
b. hukum
c. kesopanan
d. kesusilaan
42.Hendaklah kamu berlaku jujur, hal tersebut termasuk norma....
a. agama
b. hukum
c. kesopanan
d. kesusilaan
41. Berikut ini termasuk jenis hukum menurut isinya adalah....
a. hukum publik
b. hukum obyektif
c. hukum nasional
d. hukum formal
42. Menurut bentuknya, hukum dibagi dua yaitu....
a. hukum positif dan negatif
b. hukum lokal dan nasional
c. hukum tertulis dan tidak tertulis
d. hukum sekarang dan masa akan datang
43. Sikap dan tindakan hukum tercermin dalam asas....
a. peradilan tertutup
b. peradilan yang keras
c. peradilan bebas dan tidak memihak
d. peradilan yang terbuka luas
44. Sikap menjunjung tinggi norma hukum dalam masyarakat antara lain....
a. menolong orangtua menyeberang jalan
b. meminta ijin orangtua sebelum ke sekolah
c. memberi salam kepada guru
d. mematuhi peraturan lalu lintas
45. Hukum di Indonesia berlaku terhadap siapa saja tanpa kecuali. Jika ada seorang
pejabat diplomatik menabrak seorang anak.polisi mengambil tindakan....
a. menahan surat-surat kendaraan
b. meminta pejabat diplomatik membayar denda
c. meminta pejabat diplomatik pulang ke negaranya
d. melaporkan ke departemen luar negeri asal negaranya
46. Yang menunjukkan hubungan nilai dengan norma adalah....
a. norma merupakan sumber nilai
b. nilai merupakan sumber norma
c. nilai dan norma merupakan pembentuk hukum
d. nilai ada karena norma